Iniciativa da Rede Municipal de educação transforma escolas, creches e instituições em espaços de educação ambiental, sustentabilidade e alimentação saudável.
Os estudantes da Clínica Escola do Autismo Afeto, em Campina Grande, participaram durante esta semana de uma ação de colheita e plantio promovida pelo Programa de Educação Ambiental e Sustentabilidade – Plantar, desenvolvido pela Secretaria de Educação (Seduc). A unidade é uma das 41 instituições atendidas pelo projeto, onde as crianças plantam, regam, colhem, comem e aprendem sobre meio ambiente.
Durante a atividade, estudantes e familiares participaram da colheita de melancias e folhas de couve, além do plantio de repolho e coentro. A ação alia práticas sustentáveis, educação ambiental e inclusão social por meio de experiências pedagógicas ao ar livre.
“Realizamos a colheita de melancias e folhas de couve, além do plantio de repolho e coentro com os pais e estudantes da Clínica Afeto. Essas atividades ajudam os estudantes a compreenderem a importância da educação ambiental, do cuidado com a terra e da alimentação saudável. Além disso, são ações lúdicas e criativas, que despertam muito o interesse dos estudantes”, destacou Lucas Nunes, coordenador de Ciências da Seduc.
Criado em 2021 pela Coordenação de Educação Ambiental da Seduc, o Programa Plantar promove a implantação de hortas pedagógicas, pomares, roçados, espaços verdes e farmácias vivas em escolas, creches e instituições da Rede Municipal. Atualmente, a iniciativa está presente em 41 unidades, entre escolas, creches, Clínica Afeto e APAE.
Com produção média de 300 quilos de alimentos orgânicos por mês, o programa beneficia diretamente cerca de 15 mil estudantes, fortalecendo a alimentação escolar e incentivando hábitos saudáveis. Parte dos alimentos produzidos também é levada para casa pelas famílias.
“Hoje, o Plantar é uma das principais iniciativas de educação ambiental da Rede, porque transforma sustentabilidade em prática pedagógica dentro das escolas e demais instituições atendidas. As hortas, a compostagem, os pomares e as farmácias vivas permitem que professores desenvolvam atividades práticas em disciplinas como Ciências, Matemática, Geografia, Artes e Língua Portuguesa”, afirmou Andrezza Maia de Lima, coordenadora de Educação Ambiental e do Programa Plantar.
O trabalho desenvolvido pela Rede Municipal já ganhou reconhecimento nacional. Em 2025, o Programa Plantar foi reconhecido pelo Ministério do Desenvolvimento Social como referência em segurança alimentar e nutricional. A experiência de Campina Grande passou a integrar o livro “Caderno de Experiências sobre Políticas Alimentares Urbanas: Estratégia Alimenta Cidades”.
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RM NEWS l Redação Multimídia
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